Commentaires sur : Et si la culture était duale ? http://charlesmougel.info/2006/01/et-si-la-culture-etait-duale/ évolution culturelle, médias-numériques, culture libre, sciences-cognitives, photos, pensées, notes, ... Sat, 24 Oct 2009 11:20:08 +0200 http://wordpress.org/?v=2.8 hourly 1 Par : SEO http://charlesmougel.info/2006/01/et-si-la-culture-etait-duale/comment-page-1/#comment-51 SEO Thu, 02 Mar 2006 11:11:00 +0000 http://charlesmougel.info/2006/01/et-si-la-culture-etait-duale/#comment-51 Cool Blog Here! I have a pixel web site If want to promote your web site on my http://www.pixelhurricane.com website the cost is $497.00 for a 100 block of pixels but it will get your site listed in the top of the search engines. <a HREF="http://www.pixelhurricane.com" REL="nofollow">SEO</a> Cool Blog Here! I have a pixel web site If want to promote your web site on my http://www.pixelhurricane.com website the cost is $497.00 for a 100 block of pixels but it will get your site listed in the top of the search engines. SEO

]]> Par : Spinodo - Charles Mougel http://charlesmougel.info/2006/01/et-si-la-culture-etait-duale/comment-page-1/#comment-42 Spinodo - Charles Mougel Wed, 11 Jan 2006 23:58:00 +0000 http://charlesmougel.info/2006/01/et-si-la-culture-etait-duale/#comment-42 Tu as tout à fait raison de relever cela, le mot enfant n'a rien à faire dans cette partie. Il faut le remplacer par adultes... je d'ailleurs peut-être le remplacer!<br/><br/>C'est chez les enfants que l'on trouve le cette "deuxième vision". Par contre, cette correction ne dirrige pas le texte vers une reconnaissance scientifique :-(<br/>C'était son but initial: montrer le parallèle. <br/><br/>Ici, tout est inversé, c'est le scientifique qui pourrait s'enrichir du regard d'enfant pour faire des choses "sérieuses".<br/><br/>Désolé pour cette erreur grossière. Tu as tout à fait raison de relever cela, le mot enfant n’a rien à faire dans cette partie. Il faut le remplacer par adultes… je d’ailleurs peut-être le remplacer!

C’est chez les enfants que l’on trouve le cette « deuxième vision» . Par contre, cette correction ne dirrige pas le texte vers une reconnaissance scientifique :-(
C’était son but initial: montrer le parallèle.

Ici, tout est inversé, c’est le scientifique qui pourrait s’enrichir du regard d’enfant pour faire des choses « sérieuses» .

Désolé pour cette erreur grossière.

]]> Par : Zoltar http://charlesmougel.info/2006/01/et-si-la-culture-etait-duale/comment-page-1/#comment-41 Zoltar Wed, 11 Jan 2006 22:03:00 +0000 http://charlesmougel.info/2006/01/et-si-la-culture-etait-duale/#comment-41 <i> Et la <b>mémétique</b> dans tout cela ?<br/>C'est la même chose, avec la culture.<br/><br/>Lorsque l'on est enfant, ou pense :<br/>'je' suis le centre du monde.<br/>Les humains traitent des informations.<br/>Se les échangent,<br/>les reproduisent,<br/>les produisent,<br/>les font évoluer,<br/>les croisent,<br/>les sélectionnent,<br/>les comparent,<br/>...<br/>Les humains sont sujets, vivants, actifs.<br/>Les informations, comportements, modes,<br/>expressions, mots, savoir-faires, etc... tout<br/>cela est objet, inerte, inactif.<br/>C'est une représentation du monde, utile<br/>le plus souvent pour survivre ici-bas.</i><br/><br/>On voit bien que tu ne connais pas bien les enfants Charles ! (°!*)<br/>Moi c'est mon métier... Hi hi hi !<br/><br/>Les enfants pensent au contraire que les idées qui circulent dans les cerveaux des uns et des autres sont des êtres doués d'autonomie, un peu à la manière d'entités magiques qui se promènent et sautent malicieusement d'une tête à l'autre comme pour faire des farces à ceux qu'ils viennent habiter.<br/>J'en ferai un article un jour si tu veux, quand je serai grand.<br/>Tu serais étonné des représentations du monde qu'ont les enfants.Du corps humain et des idées encore plus...<br/><br/>Mais j'ai bien aimé ton texte quand même. Et la mémétique dans tout cela ?
C’est la même chose, avec la culture.

Lorsque l’on est enfant, ou pense :
‘je’ suis le centre du monde.
Les humains traitent des informations.
Se les échangent,
les reproduisent,
les produisent,
les font évoluer,
les croisent,
les sélectionnent,
les comparent,
…
Les humains sont sujets, vivants, actifs.
Les informations, comportements, modes,
expressions, mots, savoir-faires, etc… tout
cela est objet, inerte, inactif.
C’est une représentation du monde, utile
le plus souvent pour survivre ici-bas.

On voit bien que tu ne connais pas bien les enfants Charles ! (°!*)
Moi c’est mon métier… Hi hi hi !

Les enfants pensent au contraire que les idées qui circulent dans les cerveaux des uns et des autres sont des êtres doués d’autonomie, un peu à la manière d’entités magiques qui se promènent et sautent malicieusement d’une tête à l’autre comme pour faire des farces à ceux qu’ils viennent habiter.
J’en ferai un article un jour si tu veux, quand je serai grand.
Tu serais étonné des représentations du monde qu’ont les enfants.Du corps humain et des idées encore plus…

Mais j’ai bien aimé ton texte quand même.

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